KENSKI, VANI MOREIRA, Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação - Vani Moreira Kenski - Campinas. SP: Papirus, 2007.

O QUE SÃO AS TECNOLOGIAS E PORQUE ELAS SÃO ESSENCIAIS.

O texto o que se define como tecnologia. Diferentemente do habitual, em que pensamos tecnologia como algo relacionado apenas ás máquinas, o texto mostra que elementos que convivemos e utilizamos diariamente são também tecnologia. A exemplo, o papel, o lápis, a mesa e outros matérias que, frutos do planejamento do homem foi materializado. A explicação para isso, está no uso rotineiro dessas tecnologias, que ao longo do tempo vamos deixando de vê-los como tal.


Outro fato comum é empregarmos o termo tecnologia somente as coisas materiais. Ela também é imaterial, como, por exemplo, a linguagem. A língua e a fala é sem duvida, uma tecnologia que foi essencial para os seres humanos. Ela os aproximou, os definiu em tribos, nações, fez parte da cultura e de costumes. É por ela que costumes, crenças e ensinamentos são transmitidos numa sociedade.

A tecnologia então é fruto de um processo, em que engloba planejamento, construção e utilização de um equipamento em um determinado tipo de atividade.

A tecnologia ao incorporar aos costumes de uma sociedade, torna-se essencial para ela. A tecnologia vira instrumento de poder, de provocar guerra, educação, informação e conhecimento.

Ao longo da historia o homem se utiliza de recursos tecnológicos para a dominação, seja tecnológica arcaica com a lança, a espada, ou as modernas, como as bombas atômicas e biológicas.

A tecnologia também é fonte de informação e conhecimento. Atualmente jornais, revistas, os livros são criados cheios de objetivos, dando-lhes informação e conhecimento sob determinada óptica. As televisões e rádios são hoje, instrumentos de massa, cheios de informação e, a grande estrela do momento é a internet.

A tecnologia não deixaria de atuar na educação. O aprendizado começa ao conhecer o funcionamento dessas tecnologias. É preciso conhecê-la, manipula-la para usá-la no ensino. Assim, o uso do computador na escola serviria se não houvesse alguém que saiba manuseá-lo, usa-lo. Mas, na educação, não basta usa-lo, é preciso empregá-lo bem, ter um projeto, um propósito bem definido para que o uso dessa tecnologia sinta o efeito esperado: o aprendizado do aluno. Isso não esta ligado somente a essa tecnologia, mas com as demais.

Certamente a tecnologia está ligada ao poder. Ela divide o mundo em dois: nos que a possui e nos que não a possui, ou seja, os incluídos e os excluídos. A tecnologia faz os homens dominar homens, da poder a outros, seleciona, divide, separa, ao mesmo tempo que uni, junta, ajuda, traz solução.

COMPONENTES DO GRUPO: Milka, Francisco, Harlane e Avelino!